1.模拟临床，提高临床思维。

借助模拟临床检验室、模拟临床样本等各种模拟手段，模拟临床样本的处理和检测，早临床、反复临床提高学生临床思维及职业素养。通过模拟训练，学生能熟练掌握常见仪器的操作规程及临床样本的检验流程。

2.虚实结合，提升实验教学成效。

依托虚拟仿真实验教学平台、线上课程资源等，“以实为本，虚实结合”，让学生不受时间、空间限制，实现教学资源网络化，有力提高了学生学习效果。

3.以赛促学、以赛促教，提升学生创新能力。

依托中心的教科研平台，开展大学生科研创新项目、医学检验技术技能大赛、互联网+、挑战杯等学科竞赛，将技能大赛评分标准引入日常教学。通过以赛促学、以赛促教，启发学生的科研创新思维，有力提升了学生科研素养和综合实践能力。